一个亚裔男孩站在白布前，满怀激情地背诵着自己创作的独白；他的同学 Emma 在一辆黑色汽车前表演了《好莱坞往事》（Once Upon a Time in Hollywood）片段；接着，另一位同学 Dane 坐在沙发上朗诵着美国剧作家 Jordan Seavey 的剧本，他的背景是窗外的阴天，面前精心布置了植物和圣诞串灯。

这是来自美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校（UIUC）表演专业学生的一段表演视频。

受疫情影响，世界各地高校都陆续将课程转入线上，表演课也不例外。

▲ 卡内基梅隆大学一名学生正在线上课程中表演，图片来自nytimes。

并不是所有表演学院都开设了线上课程。英国的一些著名表演专业院校纷纷表示，设计高质量的在线课程是一项挑战，目前没有准备充分。英国皇家戏剧学院（RADA）、伦敦市政厅学校(Guildhall School)都决定将部分教学推迟到秋季，理由是“无法创造与面对面教学相同的体验”。

而在大洋另一边，包括纽约大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、茱莉亚学院在内的高校表演专业， 都不得不摸索新的教学模式。

线上意味着没有办法面对面，也没有同伴可以演对手戏，这无疑给表演专业的老师和同学们都带来了不小的挑战。

▲ 卡内基梅隆大学的教授托尼·麦凯（右）与他的学生（左）在网络课堂上，图片来自nytimes。

特殊时期的毕业演出

对每个表演专业学生来说，毕业剧目都是学生阶段最为重要的一次演出。除了学生的亲朋好友，每年各大表演专业的毕业演出还吸引了包括导演、制作人在内的众多行业人士。因而，毕业剧目不仅仅是毕业生几年学习的展示，也是毕业生收获未来工作邀约的一次重要机会。

突如其来的疫情显然给今年的毕业生泼了盆冷水。纽约大学Tisch艺术学院、茱莉亚艺术学校、洛约拉马利蒙特大学（Loyola Marymount University）等高校都将毕业剧目的舞台表演改为在线表演，由学生自己制作布景和服装，寻找合适的场景，最后自己完成视频拍摄。观众们可以在线观看毕业演出直播。

虽然每个人都能在自己的空间里布景和表演，但和同学之间的对手戏如何完成呢？

▲ 茱莉亚学院四年级学生排演布尔加科夫的《黑雪》

另一边，茱莉亚学院鼓励学员在视频平台上表演“对手戏”。Zoom 的分屏显示功能可以让演员在屏幕上并列。经历了一段与技术磨合的时间，学生们也找到了在荧幕上演对手戏的诀窍，没多久就可以在屏幕上隔空碰杯甚至相互扔东西了。

虽然没法邀请行业内人士线上观看，卡内基梅隆大学（CMU）为每个毕业生都举办了线上行业见面会——“E-Showcase”。学院为每个毕业生制作了网页，供毕业生展示作品。毕业生还能在线上聊天室与业内人士交谈。

“如果你无法左右结果，那就专注于当下”

学生们被鼓励多观察、多积累，他们可以利用学校的在线系统将日常的所见所闻以视听素材的形式收集起来，再在线上与其他同学一起讨论。学校还设想，等到疫情后学生重返校园的时候，这些生活素材将有机会被编排成表演作品。

与此同时，表演专业课程也安排了更多更适宜进行视频教学的课程，台词对白训练、表演案头准备、讲述故事的技巧都在此列，当然还有镜头前表演。
镜头前表演和文本课程在线上可以实现，那么平时依赖于团队配合和身体互动的肢体训练该如何在线上进行呢？

不少专业学习者和教学者都对线上的肢体训练抱不乐观态度。身处不同空间，无法进行真实、实时的互动，再加上网络出现卡顿、滞后等问题，确实让线上肢体训练显得问题重重。

西北大学的罗杰·埃利斯（Roger Ellis）教授将肢体训练课程转换为基于当下场景的即兴训练，屋顶、厨房、楼梯都可以成为学生的表演空间。学生们起初对这个线上实验持怀疑态度，但当他们真正开始探索环境时，“身体的感知被唤醒，学生们再将这种意识运用到戏剧和即兴创作中”，他们的焦虑逐渐转化为愉快的即兴实验。

“即兴创作不仅是一种戏剧技巧，也是一种生活态度。成为一名艺术家要有韧性、适应性和灵活性。即兴创作可以帮助演员培养勇气，如果你无法左右结果，那就专注于当下。”

很多表演老师认为，即使隔离结束，基于视频的表演教学应该被保留，作为教学实践的一部分。西北大学表演教授辛迪·戈尔德（Cindy Gold）本人也是一个活跃的演员。她注意到，从去年开始，她获得的试镜机会50%都在线上。她预感到，线上试镜的比重在未来还将加大。在她看来，几个月的隔离时光也许会帮助演员更好应对未来的这一趋势。“他们会比以往更能理解这些线上技术。”。

▲ 辛迪·戈尔德课堂

山下学堂2020年首期线上大师工坊邀请到奥斯卡明星导师、耶鲁大学教授克里斯托弗·贝叶斯（Christopher Bayes）。他特别设计了一门基于视频实时交流的线上表演课程。学员将通过网络完成授课，并与克里斯托弗·贝叶斯进行实时线上交流。 “情感的想象——向好奇的身体再出发”克里斯托弗·贝叶斯工作坊报名渠道已开启，可登陆山下学堂官方网站点击 “山下课程”-“大师工坊”页面了解详情。

参考资料

• https://howlround.com/teaching-performing-arts-during-pandemic

• https://www.ucdavis.edu/arts/blog/teaching-acting-time-covid/

• https://www.hollywoodreporter.com/news/coronavirus-universities-actor-showcases-go-online-1295740

• https://www.theguardian.com/stage/2020/apr/17/stage-presence-how-drama-schools-adapted-to-the-age-of-social-distancing

• https://www.nytimes.com/2020/04/28/theater/acting-class-online-coronavirus.html